情感气质相关论文
目的:研究双相障碍患者的认知功能和情感气质特征,探讨双相障碍患者认知功能和情感气质的关系,为改善双相障碍认知功能损害和预后......
目的:了解青少年单双相抑郁患者情感气质特点类型,探索具有特殊情感气质的青少年单双相抑郁障碍患者的家庭环境、自身述情功能、生......
目的 比较具有和不具有循环气质的双相障碍患者情绪面孔识别的差异性.方法 纳入2015年3月至2016年3月在我院精神科门诊就诊的双相......
目的 探讨青春期双相障碍患者一级亲属的情感气质特点,分析其与双相障碍的关联性.方法 选取68例青春期(13～18岁)双相障碍患者(双相......
肖像摄影,是通过刻画人物外在样貌,表现人物情感气质的摄影类型。优秀的肖像摄影作品,能表达出被拍摄人物的内在精神,甚至可以从姿......
近年来,猫元素在互联网平台兴起。围绕猫元素组成的群体越来越多,其中“云养猫”群体是当下最为典型的后亚文化代表,有着独特的风......
目的：分析单相抑郁发作患者的情感气质类型与抑郁发作双极性的关系。方法本研究为横断面研究，入组36例治疗12周的单相抑郁症患者，采集......
艺术大家气质的研究与创造力心理学的研究联系起来、对舞蹈编导新生代的研究及文化心理素质的提高将产生深刻影响。艺术气质是舞蹈......
目的 探讨抑郁症患者自杀风险在情感气质特征方面的危险因素.方法 来自我院门诊103例首发未治疗抑郁症患者,根据简明国际神经精神......
苏霍姆林斯基说“—个良好的班集体是学生展现个性与才能的舞台”。学生从七岁入学就开始生活在班集体中，由班主任带领的班集体，培养......
中国古典舞教学三环节，指练习者通过一段时间的基本功教学训练后，首先使上肢、下肢、躯干的配合协调运用；其次是舞蹈的情感气质，其实质......
目的：探究情感气质对双相障碍患者服药依从性的影响。方法纳入53例双相障碍患者，用气质自评量表评估气质类型。采用用药态度量表（Drug......
民间美术是以农村劳动妇女为主体的劳动群众创造的民间文化艺术.是在生活中发生,并为现实生活服务的文化表现形式,融于民众群体的......
目的 探讨5 -羟色胺转运体基因启动子区域(5-HTTLPR)基因多态性与双相障碍的关联,分析其与双相障碍患者情感气质类型的相关性.方法......
目的：探讨轻症抑郁（轻性抑郁障碍、恶劣心境以及轻度抑郁症）患者团体认知行为治疗效果的影响因素。方法：采用前瞻性对照设计,将89例轻......
【正】 王字风格作为中国传统文化整体的一种可见标志,它反映或投射了魏晋时期的群体思考和情感的内在形式。如果说,风格给文化史......
目的根据情感气质自评问卷中文版,修订更适合青少年群体的情感气质自评问卷青少年中文版,并检验其信度及效度。方法基于之前修订的......
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目的探讨5-羟色胺转运体基因启动子区域(5-HTTLPR)基因多态性与双相障碍的关联,分析其与双相障碍患者情感气质类型的相关性。方法......
目的探讨抑郁症患者自杀风险在情感气质特征方面的危险因素。方法来自我院门诊103例首发未治疗抑郁症患者,根据简明国际神经精神访......
目的比较双相障碍与抑郁症患者情感气质的差异,分析情感气质特征与双相障碍的关联。方法选取社区确诊的122例双相障碍患者(双相障......
在班级管理教学中,班主任有着举足轻重的作用。如果说:“教师是太阳底下最光辉的职业”,那么,班主任则是最具有光芒的工作了。我们......
双相障碍是精神科的常见疾病,是一个重要的全球卫生问题,情感气质是人们对环境刺激作出的反应,主要包括个体的生物节律、情绪、认......
刘勰的《文心雕龙.神思》篇中有许多问题争议颇多,其中,前人对于“志气”和“杼轴献功”说做过大量的深入研究和探索,近年来仍有学......
目的探讨双相障碍Ⅰ型与双相障碍Ⅱ型患者在情感气质特征的差异性。方法选取100例双相障碍Ⅰ型患者(双相Ⅰ型组),98例双相障碍Ⅱ型......
目的:心境障碍患者的情感气质(affective temperament)与认知情绪调节(cognitive emotion regulation)与健康人群均存在差异,本研......
考察国内＂两栖型＂翻译大师的＂情感气质＂形成的理据及其在创作和翻译的＂两栖＂活动中所产生的心理美学特质,结果显示：1.＂情感气质＂是文学创作......
